仪器类专业补充标准

1.  适用专业领域

　　按照教育部规定设立的，授予工学学士学位的仪器类专业。

2.  课程体系

　　课程设置应满足：

　　a）支持学生掌握信息获取、信息处理和信息利用的基本知识，包括传感器理论与应用、测量理论与测试技术、测控系统与仪器产品智能化及其制造等领域的核心概念、基本原理、基本技术和基本方法；

　　b）能围绕准确获取信息，运用基本知识分析、设计、开发、应用仪器部件（元件）、整机或测控系统，培养学生系统思维和仪器与测控系统性能评价的能力；

　　c）专业实践环节应保证学生熟悉仪器设计、制造过程，了解仪器生产组织方式和管理流程。

3.  师资队伍

　　80%以上的专任教师具有在企业连续工作半年以上的经历，或取得相关专业工程技术系列职业资格，或通过相关专业技术人员水平评价。